O laboratório é um importante recurso didático, cuja função volta-se para a construção de conhecimento em busca da formação de alunos críticos e autônomos. Desta forma, concorda-se também com Lima et al. (2013) ao destacarem que as aulas práticas podem ser uma alternativa para relacionar o conteúdo abordado com o cotidiano dos alunos. Buscando atender…
Veja maisPara preparar os alunos para a prova, os professores gostam de fazer aquela revisão de conteúdo. E para que a revisão seja de forma interativa e divertida, a professora Patrícia de Artes escolheu usar dentro das Metodologias Ativas um Quiz com os alunos do 3º Ano do Ensino Médio. Acreditamos que quando o aprendizado é…
Veja maisOntem, dia 26 de março, aconteceu, no Colégio Batista, uma aula conjugada em que a professora de redação Valéria esteve presente juntamente com a empresa de segurança no trabalho MEDNET representada pelo Diretor Olenir Gomes. O objetivo da aula foi trabalhar esse assunto para que os alunos do 3º ano do Ensino Médio obtivessem elementos…
Veja maisSe observarmos o comportamento infantil dentro das escolas, podemos notar que as crianças são o espelho daquilo que recebem dentro de casa, se convivem com situações de agressividade podem apresentar-se da mesma forma com os colegas e professora ou partindo para o extremo, tornando-se apática às relações sociais, se excluindo do grupo. Já as crianças que convivem num ambiente familiar…
Veja maisA professorar de Arte, Patrícia Monteceli, realizou um trabalho em sala de aula para desenvolver a Composição Visual,a Criatividade e a coordenação óculo-manual. Os alunos se concentraram na realização de suas tarefas. O resultado foi um trabalho muito bonito que coloriu não só a imaginação de nossos alunos como também os painéis da escola. Sabemos…
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