Ao amassar, moldar e remontar as peças, as crianças aprimoram a concentração, focando em detalhes como tamanhos e proporções. Além disso, essa atividade criativa envolve a mente proporcionando um estímulo cognitivo valioso. Além do desenvolvimento da concentração, as crianças também aperfeiçoam suas habilidades motoras finas ao manipular as peças com cuidado.
Ao explorar as dimensões criativas do amassar e moldar, as crianças não apenas refinam suas habilidades técnicas, mas também cultivam a imaginação. Esse processo de criação lhes permite expressar livremente suas ideias, promovendo um ambiente propício para o desenvolvimento artístico e cognitivo. Adicionalmente, ao concentrar-se nos detalhes, as crianças aprendem a apreciar a importância da atenção minuciosa, uma habilidade transferível para diversas áreas da vida.
O terceiro ano estudou na aula de inglês a história de uma criança que ao chegar no primeiro dia de aula em uma escola nova se sentia insegura e apreensiva. O acolhimento recebido a inspirou e durante o intervalo ela brincou bastante no parquinho com os colegas e se encantou com a escola. As crianças foram encorajadas a compartilhar com os colegas os sentimentos do primeiro dia de aula. Em seguida, montaram o parquinho de massinha.
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