Realizamos uma atividade com os alunos do 1º período da Educação Infantil com os pés. Organizamos a brincadeira denominada “Pé com Pé”. Os alunos tiraram os calçados e exploramos oralmente as partes dos pés, depois todos se deitaram no chão de barriga para cima, com os pés voltados para a parede, e assim realizamos alguns…
Veja maisOs 5ºs anos matutino e vespertino, fizeram a experiência: Relógio do Sol. Materiais: Uma vareta reta, argila (ou massinha de modelar), folha sulfite e 4 pedras pequenas. Procedimentos: Procure um lugar ao ar livre que receba a luz do Sol o dia todo. Fixe a vareta bem no centro da argila. Coloque a folha sulfite…
Veja maisPara despertar a curiosidade e consolidação de conteúdos os alunos dos 5ºs anos matutino e vespertino, fizeram a experiência: Conservação do Solo. Materiais: Garrafas plásticas (Pet), bacias, regador, água, terra, terra gramada e materiais orgânicos (folhas) Procedimentos: 1ª garrafa com terra gramada; 2ª garrafa com terra e materiais orgânicos; 3ª garrafa com terra. Com as…
Veja maisO Dia Internacional da Mulher é tido como símbolo de uma série de reivindicações e direitos conquistados. A relação de gênero é a mais evidente dentre as desigualdades da sociedade brasileira, principalmente no ponto de vista cultural e social. Durante o século XX houve um aumento da presença feminina no mercado de trabalho, acompanhando o…
Veja maisUma das primeiras atividades que desenvolvemos com os nossos alunos do segundo período, é o reconhecimento e escrita do seu nome e sobrenome. O objetivo é de construir e descobrir com eles, as semelhanças e diferenças entre os nomes, a história e assim, identidade de cada um. Estudos nos revelam que a escrita do próprio…
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