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Oficina de Planejamento, construção e aplicação de jogos matemáticos.

É notável que trabalhar com jogos como uma metodologia de ensino em matemática facilita o processo de ensino e aprendizagem,uma vez que, o aluno torna-se um sujeito ativo e criativo nessa construção.

A proposta para os alunos do 7°ano do ensino fundamental foi planejar um jogo utilizando os números inteiros, suas operações e situações- problema. Após o planejamento e prévia da execução, os alunos se reuniram para a construção e posterior aplicação em sala de aula.

Assim como na elaboração das regras e do método de jogar, testaram as estratégias e ações para então,discutirem sobre a maneira mais adequadas para aplicação dos jogos para seus colegas.

Além da socialização, a participação ativa do aluno nesse processo estimula o raciocínio lógico, contribui para a organização e concentração e ainda incentiva a capacidade de resolver problemas e antecipar situações.

Parabenizo meus alunos pelo empenho, dedicação, capricho e pelo trabalho em equipe!! Vocês são fantásticos!

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